- केन्द्रीय–शिक्षामन्त्री प्रधानेन भोपालस्थं कमला–नेहरू–सांदीपनि–विद्यालयं निरीक्षितम्

भोपालम्, 07 दिसम्बरमासः (हि.स.) । केन्द्रीय–शिक्षामन्त्री धर्मेन्द्रः प्रधानः अवदत् यत् बालकानां व्यक्तित्वस्य बहुमुख–विकासार्थम् आवश्यकं यत् ते मातृभाषायां अध्ययनं कर्तुं प्रोत्साहिताः भवेयुः। तेनेदं कथितम् यत् बालकानां बोधे मातृभाषा अत्यधिकं सहायकत्वं वहति। नूतन–शिक्षानीत्यां मातृभाषा–अध्ययनस्य प्राधान्यम् निर्दिष्टम्। बालकेषु अध्ययनलालसां वर्धयितुं शिक्षकाः नूतन–नूतन–विषयज्ञानं निरन्तरं प्राप्नुयुः इति प्रधानः उक्तवान्।

केन्द्रीय–मन्त्री प्रधानः रविवासरे राजधानी–भोपालस्य शासकीय–कमला–नेहरू–सांदीपनि–विद्यालयस्य टी.टी. नगर–परिसरे कृत–निरीक्षणस्य अनन्तरं शिक्षकैः सह संवादम् अकार्षीत्। अस्मिन्नवसरे उच्च–शिक्षामन्त्री इन्दर–सिंह–परमारः, विधायकः भगवानदास–स्बनानी च तेन सह उपस्थितौ आस्ताम्।

केन्द्रीय–मन्त्री प्रधानः विद्यालयस्य कक्षासु प्रविश्य बालकैः सह संवादम् अकरोत्। तेने बालकानां पाठ्यपुस्तकानि निरीक्ष्य तैः सह अध्ययन–सम्बद्धाः चर्चाः कृताः। मन्त्री–प्रधानस्य आगमनसमये छात्राभिः बैंड–वादन–धुन्या स्वागतं कृतम्। सः कला–दीर्घिकां, पुस्तकालयं, बालकानां ‘वुशु’ नाम मार्शल–आर्ट–अभ्यासं च दृष्ट्वा विद्यालयस्य संगीत–कक्षस्य अपि भ्रमणं कृतवान्। बालकैः देशभक्ति–गीतस्य धुन्या यत् प्रस्तुतीकृतं तत् शृत्वा तस्य प्रशंसां चकार। प्रधानः विद्यालयस्य अटल–टिंकरिङ्–प्रयोगशालामपि गतवान्, यत्र बालकैः निर्मितानां विज्ञान–मॉडेल–विषये सूचना प्राप्ता। विज्ञान–मॉडेल–उपकरणानि, रोबोटिक्स–प्रयोगशाला–साधनानि च अपि तेन अवलोकितानि। मन्त्री प्रधानः विद्यालयस्य सभागारम् अपि दृष्टवान्, तथा शिक्षकान् उवाच यत् ते बालकान् अध्ययन–विषये एव न केवलं, अपितु क्रीडा–सङ्गीत–साहित्यिक–क्रियासु अपि प्रेरयेयुः। तेने अवदत् यत् बालकानां पोषण–आहारार्थं जन–भागीदारी–प्रयत्नाः आयोजनीयाः।

केन्द्रीय–मन्त्रिणा पालकैः सह संवादः कृतः

केन्द्रीय–शिक्षामन्त्री प्रधानः पालकैः अपि सह संवादं कृतवान्। सः अवदत् यत् पालकाः निरन्तरं विद्यालयं गत्वा बालकानां अध्ययन–अवस्थां ज्ञेयुः। पालक–शिक्षकयोः समन्वयेनैव बालकानां समग्र–विकासः सम्भवति। तेने शिक्षकेभ्यः उपदिष्टम् यत् प्रारम्भ–कक्षायां पठमानानां बालकानां अध्ययन–प्रगत्याः विषये गम्भीर–निगराणी अवश्यकाऽस्ति। विद्यालयस्य आगन्तुक–पुस्तिकायां प्रधानः लेखितवान् यत् आगामी–सत्रे अस्मिन् विद्यालये छात्राभिः जेईई तथा नीट–परीक्षासु चयनं प्राप्तव्यं, तदर्थं शिक्षकाः सामूहिक–प्रयत्नं कुर्वन्तु इति।

ई–अटेंडन्स् प्रणाली द्वारा प्राप्ताः उत्तमानि परिणामानि

आयुक्ता लोक–शिक्षण–शिल्पा–गुप्ता अवदत् यत् शिक्षा–गुणवत्तावर्धनाय राज्ये “हमारे–शिक्षक–ऐप्” द्वारा ऑनलाइन ई–अटेंडन्स्–व्यवस्था आरब्धा। राष्ट्रीय–शिक्षानीति–2020 अनुगुण्येन 799 विद्यालयानि मॉडल–विद्यालयरूपेण विकसितानि भवन्ति। तेने पीएम–श्री–विद्यालयानां सांदीपनि–विद्यालयस्य च विषये विवरणं दत्तम्। आयुक्तया उक्तम् यत् सांदीपनि–विद्यालयस्य छात्राभ्यः विद्यालय–गमनार्थं निःशुल्क–परिवहन–सेवा उपलब्धा। विद्यालयेषु डिजिटल–शिक्षा–व्यवस्था अपि स्थापिताऽस्ति। प्राचार्या कमला–नेहरू–विद्यालयस्य संगीता–सक्सेना अवदत् यत् विद्यालयस्य स्थापना 1958 तमे वर्षे अभवत्। अधुना अस्मिन् विद्यालये के.जी.–१ (अरुण–कक्षा) आरभ्य कक्षा–द्वादश–पर्यन्तं लगभग् 1500 छात्राभ्यः उच्च–स्तरीय–शिक्षा प्रदीयते। निरीक्षणसमये राहुल–कोठारी, पार्षद–आरती–अनेजा च अपि उपस्थिताः।

______________

हिन्दुस्थान समाचार