उत्तरप्रदेशे मूलभूतशिक्षायाः नूतना गतिः प्राप्ता, योगी-सर्वकारेण ए. आर्. पि-व्यवस्थायाः पुनर्रचना
प्रत्येकस्मिन् खण्डे पञ्च निर्वाचिताः ए. आर्. पी. इत्येते, एकः निर्दिष्टः आहार-मार्गदर्शकः च मिलित्वा शिक्षायाः गुणवत्तां वर्धयितुं कार्यं करिष्यन्ति। कस्यापि विषयस्य योग्याः शिक्षकाः आवेदनं कर्तुं शक्नुवन्ति, यद्यपि केवलं पञ्चवर्षाणि एव निवृत्तौ
केंद्रीय मंत्री शिवराज सिंह चौहान


प्रत्येकस्मिन् खण्डे पञ्च निर्वाचिताः ए. आर्. पी. इत्येते, एकः निर्दिष्टः आहार-मार्गदर्शकः च मिलित्वा शिक्षायाः गुणवत्तां वर्धयितुं कार्यं करिष्यन्ति।

कस्यापि विषयस्य योग्याः शिक्षकाः आवेदनं कर्तुं शक्नुवन्ति, यद्यपि केवलं पञ्चवर्षाणि एव निवृत्तौ अवशिष्टानि सन्ति।

लखनऊ, 25जूनमासः , (हि.स.) मुख्यमन्त्रिणो योगिनः आदित्यनाथस्य वर्यस्य नेतृत्वे उत्तरप्रदेश-सर्वकारः मूलभूतशिक्षायाः गुणवत्तायाः उन्नतेः कृते नूतनां प्रोत्साहनं दातुं शैक्षणिकनेतृत्वव्यवस्थां इतोऽपि सुदृढं कुर्वन् अस्ति। तदनुगुणं, समग्रशिक्षायाः अन्तर्गतं कार्यं कुर्वतां खण्ड-संसाधन-केन्द्राणां (बी. आर्. सी.) शैक्षणिकव्यवस्थां नूतनीकरणं दत्त्वा, शैक्षणिक-संसाधन-व्यक्ति-व्यवस्थायाः (ए. आर्. पी.) समग्ररूपेण पुनर्रचना कृता अस्ति। उत्तरप्रदेश-सर्वकारस्य मूलभूतशिक्षायाः माध्यमिकशिक्षायाः च अपरमुख्यसचिवेन पार्थसारथीसेनशर्मा इत्यनेन हस्ताक्षरितेन आदेशे ए. आर्. पी. इत्येतेषां चयनस्य, कार्यनिर्धारणस्य, प्रशिक्षणस्य, मूल्याङ्कनस्य, उत्तरदायित्वस्य च विषये विस्तृताः उपबन्धाः स्थापिताः सन्ति।

सर्वकारीय-आदेशस्य अनुपालने, विद्यालय-शिक्षा-महानिदेशिका तथा राज्य-परियोजना-निर्देशिका मोनिका रानी इत्येषा सर्वान् मण्डल-प्राथमिक-शिक्षा-अधिकारिणः रिक्त-ए. आर्. पि. पदानां चयनप्रक्रियां जुलै-मासपर्यन्तं समापयेत् इति निर्देशं दत्तवती येन नूतन-शैक्षणिक-सत्रे खण्ड-स्तरीय-शैक्षणिक-समर्थन-व्यवस्था पूर्णक्षमतया कार्यं कर्तुं शक्नोति।

विद्यालयेषु प्रवेष्टुं दृढं शैक्षणिकसहयोगतन्त्रम्

नूतनव्यवस्थायाः अन्तर्गतं, प्रत्येकस्मिन् खण्डे पञ्च चिनोताः ए. आर्. पी.-विशेषाः, एकः निर्दिष्टः डी. ऐ. ई. टी. मार्गदर्शकः च विद्याविषयकसमर्थनदलं निर्मातुं भविष्यति। एषः शैक्षणिकदलः विद्यालयेषु शिक्षण-शिक्षण-प्रक्रियां सुदृढीकर्तुं, शिक्षकानां कृते निरन्तर-शैक्षणिक-समर्थनं प्रदातुं, कक्षा-समस्यानां निवारणार्थं, छात्राणां शिक्षण-स्तरस्य उन्नतेः कृते च कार्यं करिष्यति।

पारदर्शी और योग्यता आधारित चयन प्रक्रिया

ए. आर्. पी. इत्यस्य चयनं विशुद्धतया योग्यतायाः आधारेण भविष्यति। नूतने व्यवस्थायां बहूनि महत्त्वपूर्णानि परिवर्तनानि कृतानि सन्ति येन अधिकाधिकं योग्याः अनुभविनः च शिक्षकाः अस्मिन् महत्त्वपूर्ण-शैक्षणिक-दायित्वेन सह सम्बद्धाः भवेयुः। अधुना, सेवानिवृत्तौ केवलं पञ्चवर्षाणि एव अवशिष्टानि शिक्षकाः अपि ए. आर्. पि. पदस्य कृते पात्राः भविष्यन्ति, यस्मात् पूर्वं 10 वर्षाणि परिमितिः आसीत्। अद्य कस्यापि विषयस्य परिषद्-शिक्षकाः आवेदनं कर्तुं शक्नुवन्ति स्म, परन्तु पूर्वं केवलं चितेषु विषयाणां शिक्षकाः एव योग्याः आसन्। चयनप्रक्रियां सरलं, पारदर्शकं, कालबद्धं च कर्तुं सूक्ष्म-शिक्षणस्य प्रावधानः समाप्तः। इदानीं चयनं केवलं लिखितपरीक्षायाः साक्षात्कारस्य च आधारेण भविष्यति। मण्डलस्तरे निर्मितः चयनसमितिः सम्पूर्णप्रक्रियायाः सञ्चालनं करिष्यति।

निपुण्-भारत-मिशन् इत्यस्य आधारः प्राप्तः भविष्यति

एषा व्यवस्था निपुण्-भारत-मिशन् इत्यस्य किण्डर्गार्टन् इत्यतः 5 श्रेण्याः विस्ताराय महत्त्वपूर्णं आधारं प्रददाति। ए. आर्. पी. इत्येते मूलभूतसाक्षरता तथा संख्याशास्त्रम् (एफ़्. एल्. एन्.), क्रियाकलाप-आधारितशिक्षणं, टी. एल्. एम्. इत्यस्य प्रभावीप्रयोगं, मुद्रणसमृद्धं पर्यावरणं, विद्यालयेषु उत्तमं वर्गप्रबन्धनं च प्रवर्धयिष्यन्ति। तस्मिन् एव समये, ते शिक्षकाणां नवीन-शिक्षण-पद्धत्याः, डिजिटल्-संसाधनानां च प्रभावी-उपयोगाय अपि साहाय्यं करिष्यन्ति, येन खण्ड-स्तरे सुस्थिर-शैक्षणिक-समर्थनस्य दृढ-तन्त्रस्य विकासः भवति।

निष्पादन-आधारित-उत्तरदायित्वः गुणवत्तां वर्धयिष्यति

नूतने व्यवस्थायां ए. आर्. पी. इत्यस्य कार्यकालः निष्पादन-आधारितः भविष्यति। कार्यकालः केवलं नियमितमूल्यांकनेन एव विस्तारितः भविष्यति। एतेन शैक्षणिकनेतृत्वे उत्तरदायित्वस्य, प्रतिस्पर्धात्मकतायाः, उत्कृष्टतायाः च प्रोत्साहनं भविष्यति। ए. आर्. पी. इत्येतेषां, एस्. आर्. जी. इत्येतेषां, आहार-मार्गदर्शकानां च कृते नियमित-प्रशिक्षणस्य, क्षमता-निर्माण-कार्यक्रमाणां च व्यवस्था अपि आदेशे अस्ति।

शिक्षाविषयकसुधाराणां कृते नूतनप्रेरणा प्राप्यते

राज्ये निपुण्-भारत-मिशन्, शिक्षक-प्रशिक्षणम्, डिजिटल-शिक्षा, बालवाटिका, विद्यालय-पुनरुज्जीवनम्, शिक्षण-गुणवत्ता-सुधारः इत्यादयः कार्यक्रमाः प्रभावीरूपेण कार्यान्विताः सन्ति। नूतना ए. आर्. पी. व्यवस्था एतेषां सर्वान् प्रयत्नान् विद्यालयस्तरं यावत् प्रबलतया नेतुं साधनं भविष्यति। खण्ड-स्तरे दृढ-शैक्षणिक-सहयोग-व्यवस्थायाः विकासः शिक्षकाणां कृते निरन्तरं मार्गदर्शनं प्रददाति, शिक्षण-परिणामेषु सुधारं करिष्यति, तथा च निपुण्-भारत-मिशन् इत्यस्य लक्ष्यानि प्रभावीरूपेण कार्यान्वयन् प्रत्येकस्मिन् बालके गुणवत्तापूर्ण-शिक्षां प्रदातुं प्रयत्नान् पुनरुत्थास्यति।

--------

Hindusthan Samachar / Dheeraj Maithani